5e – Français · Grammaire : les fonctions
Les compléments d’objet : COD et COI
Exercices corrigés de français (5e) sur les compléments d’objet direct et indirect : les repérer, les distinguer, les remplacer par un pronom.
- 5 exercices
- 40 min
- Corrigé détaillé
L’essentiel à retenir
- Le COD complète le verbe sans préposition. Il répond à « qui ? » ou « quoi ? » posé après le verbe : Je lis un roman.
- Le COI est introduit par une préposition (à, de…). Il répond à « à qui ? à quoi ? de qui ? de quoi ? » : Je parle à mon frère.
- Le COD et le COI ne peuvent généralement pas être supprimés ni déplacés, contrairement au complément circonstanciel.
- Pronoms : COD → le, la, les, l’ ; COI → lui, leur, en, y.
Repérer le COD
Pour commencerSouligne le COD : a) Le chat attrape une souris. b) Nous regardons le match. c) Elle invite ses amis.
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a) une souris b) le match c) ses amis
Repérer le COI
Pour commencerRelève le COI : a) Il pense à ses vacances. b) Nous parlons de ce film. c) Tu obéis à tes parents.
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a) à ses vacances b) de ce film c) à tes parents
COD, COI ou CC ?
Pour s’entraînerDonne la fonction du groupe souligné : a) Je téléphone à ma tante. b) Je travaille à Paris. c) Je mange une pomme. d) Je mange à midi.
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a) COI (on ne peut pas le supprimer : « je téléphone à qui ? ») b) CC de lieu c) COD d) CC de temps (on peut le supprimer ou le déplacer)
Remplacer par un pronom
Pour s’entraînera) Je donne le livre à Sami. b) Je donne le livre à Sami. c) Nous parlons de ce projet.
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a) Je le donne à Sami. b) Je lui donne le livre. c) Nous en parlons.
Deux compléments
Pour aller plus loinDans « Le professeur explique la leçon aux élèves », relève le COD et le COI, puis réécris la phrase en remplaçant les deux par des pronoms.
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COD : la leçon. COI : aux élèves (appelé aussi COS, complément d’objet second).
Avec les pronoms : Le professeur la leur explique.