5e – Français · Grammaire : les fonctions

Les compléments d’objet : COD et COI

Exercices corrigés de français (5e) sur les compléments d’objet direct et indirect : les repérer, les distinguer, les remplacer par un pronom.

  • 5 exercices
  • 40 min
  • Corrigé détaillé

L’essentiel à retenir

  • Le COD complète le verbe sans préposition. Il répond à « qui ? » ou « quoi ? » posé après le verbe : Je lis un roman.
  • Le COI est introduit par une préposition (à, de…). Il répond à « à qui ? à quoi ? de qui ? de quoi ? » : Je parle à mon frère.
  • Le COD et le COI ne peuvent généralement pas être supprimés ni déplacés, contrairement au complément circonstanciel.
  • Pronoms : COD → le, la, les, l’ ; COI → lui, leur, en, y.
Exercice 1

Repérer le COD

Pour commencer

Souligne le COD : a) Le chat attrape une souris. b) Nous regardons le match. c) Elle invite ses amis.

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a) une souris   b) le match   c) ses amis

Exercice 2

Repérer le COI

Pour commencer

Relève le COI : a) Il pense à ses vacances. b) Nous parlons de ce film. c) Tu obéis à tes parents.

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a) à ses vacances   b) de ce film   c) à tes parents

Exercice 3

COD, COI ou CC ?

Pour s’entraîner

Donne la fonction du groupe souligné : a) Je téléphone à ma tante. b) Je travaille à Paris. c) Je mange une pomme. d) Je mange à midi.

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a) COI (on ne peut pas le supprimer : « je téléphone à qui ? »)   b) CC de lieu   c) COD   d) CC de temps (on peut le supprimer ou le déplacer)

Exercice 4

Remplacer par un pronom

Pour s’entraîner

a) Je donne le livre à Sami. b) Je donne le livre à Sami. c) Nous parlons de ce projet.

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a) Je le donne à Sami.   b) Je lui donne le livre.   c) Nous en parlons.

Exercice 5

Deux compléments

Pour aller plus loin

Dans « Le professeur explique la leçon aux élèves », relève le COD et le COI, puis réécris la phrase en remplaçant les deux par des pronoms.

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COD : la leçon. COI : aux élèves (appelé aussi COS, complément d’objet second).

Avec les pronoms : Le professeur la leur explique.

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