3e – Histoire-géographie · L’Europe, un théâtre majeur des guerres totales

La Seconde Guerre mondiale (1939-1945)

Exercices corrigés d’histoire (3e, brevet) sur la Seconde Guerre mondiale : repères, guerre d’anéantissement, génocide des Juifs et des Tsiganes, bilan.

  • 5 exercices
  • 45 min
  • Corrigé détaillé

L’essentiel à retenir

  • 1er septembre 1939 : l’Allemagne envahit la Pologne ; le Royaume-Uni et la France lui déclarent la guerre. Juin 1940 : défaite de la France.
  • Juin 1941 : l’Allemagne attaque l’URSS. Décembre 1941 : attaque japonaise sur Pearl Harbor, les États-Unis entrent en guerre.
  • 1942-1943 : Stalingrad, tournant de la guerre. 6 juin 1944 : débarquement en Normandie. 8 mai 1945 : capitulation allemande ; 2 septembre 1945 : capitulation du Japon après les bombes atomiques d’Hiroshima et Nagasaki (août 1945).
  • Les nazis ont exterminé environ 6 millions de Juifs et des centaines de milliers de Tsiganes : c’est un génocide.
Exercice 1

Remettre en ordre

Pour commencer

Classe chronologiquement : débarquement en Normandie ; invasion de la Pologne ; Pearl Harbor ; capitulation allemande ; bataille de Stalingrad.

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Invasion de la Pologne (1939) → Pearl Harbor (décembre 1941) → Stalingrad (1942-1943) → débarquement en Normandie (juin 1944) → capitulation allemande (8 mai 1945).

Exercice 2

Définir

Pour commencer

Définis : a) génocide b) guerre totale c) collaboration.

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a) Extermination organisée d’un peuple en raison de son appartenance à un groupe.

b) Guerre qui mobilise toutes les ressources humaines, économiques et idéologiques d’un pays et touche aussi les civils.

c) Politique de coopération avec l’occupant allemand menée par le régime de Vichy.

Exercice 3

Une guerre d’anéantissement

Pour s’entraîner

Donne deux exemples montrant que les civils sont des cibles pendant la Seconde Guerre mondiale.

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Les bombardements des villes (Londres, Dresde, Hiroshima et Nagasaki) ; le génocide des Juifs et des Tsiganes ; les massacres de populations civiles comme à Oradour-sur-Glane (1944).

Exercice 4

Le génocide

Pour s’entraîner

Comment les nazis ont-ils organisé l’extermination des Juifs ? Cite deux étapes.

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Les fusillades de masse par les Einsatzgruppen à l’Est, à partir de 1941 ; puis la déportation vers des centres de mise à mort comme Auschwitz-Birkenau, où les victimes étaient assassinées dans des chambres à gaz.

Exercice 5

Développement construit

Pour aller plus loin

Rédige un paragraphe de 10 lignes pour montrer que la Seconde Guerre mondiale est une guerre d’anéantissement.

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Exemple : La Seconde Guerre mondiale est une guerre d’anéantissement car les belligérants cherchent à détruire totalement l’ennemi, y compris les civils. Sur le front de l’Est, à partir de 1941, l’armée allemande mène une guerre d’une violence extrême contre l’URSS, comme à Stalingrad. Les villes sont massivement bombardées : Londres, Dresde, puis Hiroshima et Nagasaki, détruites par des bombes atomiques en août 1945. Surtout, les nazis organisent le génocide des Juifs et des Tsiganes : environ six millions de Juifs sont assassinés, par fusillades puis dans des centres de mise à mort comme Auschwitz-Birkenau. Au total, la guerre fait plus de 60 millions de morts, dont une majorité de civils.

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